浩辰 發(fā)布于 2023-10-08

　　北京市國家學(xué)生體質(zhì)健康測試統(tǒng)測評分表

浩辰 發(fā)布于 2023-10-08

　賦分標(biāo)準(zhǔn) 　　評分標(biāo)準(zhǔn) 　　評分標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》確定，該標(biāo)準(zhǔn)由教育部確定、全國大中小學(xué)統(tǒng)一適用。 　　評分標(biāo)準(zhǔn)的總分由標(biāo)準(zhǔn)分與附加分之和構(gòu)成，滿分為120分。標(biāo)準(zhǔn)分由各單項指標(biāo)得分與權(quán)重乘積之和組成，滿分為100分，附加分根據(jù)實測成績確定，即對...

浩辰 發(fā)布于 2023-10-08

　　體育與健康過程考核 　　北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價包括過程性考核與現(xiàn)場考試，總分值70分，計入中考總分。其中，過程性考核40分、現(xiàn)場考試30分。 　　考核內(nèi)容及時間 　　考核根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014 年修訂)》進(jìn)行，考核時間為四、六、八年級第一學(xué)期，每次考核...

浩辰 發(fā)布于 2023-10-08

　　新學(xué)期起，北京市四 、六、八年級的學(xué)生即將參加的體質(zhì)健康測試統(tǒng)測成績將作為過程性考核部分的分?jǐn)?shù)，納入中考體育總成績。 　　即將開考的體質(zhì)健康測試統(tǒng)測評分標(biāo)準(zhǔn)是什么?加分標(biāo)準(zhǔn)有哪些?試試你能達(dá)標(biāo)嗎? 　　體育與健康過程考核 　　北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價包括過程性考核與現(xiàn)...

浩辰 發(fā)布于 2023-10-08

　　八年級體測提示錦囊 　　提示一：重點、難點也是加分點 　　黃虹：隨著年級的增高，學(xué)生測試項目也逐漸增加，這是國家體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)。像初中、高中階梯式遞增，再到大學(xué)、成人，都有一個進(jìn)階的階段。對于初二年級來說，難點也就是加分項目。我們現(xiàn)在條件越來越好，孩子們吃的也越來越好，對男...

浩辰 發(fā)布于 2023-10-08

　　海淀區(qū)2023年八年級健康體測統(tǒng)測 　　時間：2023年10月8日-21日 　　地點：北京稻香湖學(xué)校 　　項目：身高體重指數(shù)(BMI)、肺活量、50米跑、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、1000米跑(男)、800米跑(女)。 　　身高體重測試 　　雙腳踩...

浩辰 發(fā)布于 2023-10-07

京教函〔2023〕449號 各相關(guān)高校，北京教育考試院： 按照教育部有關(guān)要求，經(jīng)論證審核，確定北京地區(qū)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)校考資格名單，現(xiàn)印發(fā)給你們。各相關(guān)高校要嚴(yán)格落實教育部要求，切實做好藝術(shù)類專業(yè)校考各項工作。 北京市教育委員會 2023年9月28日 北京地區(qū)普通高等學(xué)校藝...

浩辰 發(fā)布于 2023-09-27

相關(guān)政策：北京市教育委員會關(guān)于深入推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生改革的實施意見 ">"/> ?來源：北京市教育委員會

浩辰 發(fā)布于 2023-09-26

相關(guān)政策：北京市教育委員會關(guān)于深入推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩母锏膶嵤┮庖?　　今日，在北京市高中階段學(xué)校考試招生改革新聞發(fā)布會上，市委教育工委副書記、市教委主任李奕介紹了《關(guān)于深入推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩母锏膶嵤┮庖姟返南嚓P(guān)內(nèi)容。一起來看↓↓ 　　01 總體考慮 　　堅持問題導(dǎo)...

浩辰 發(fā)布于 2023-09-26

相關(guān)政策：北京市教育委員會關(guān)于深入推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生改革的實施意見 　　1.是否繼續(xù)實行初中學(xué)業(yè)水平考試? 　　按照教育部要求，北京市繼續(xù)實施初中學(xué)業(yè)水平考試，初中畢業(yè)考試和高中階段招生考試“兩考合一”。 　　2.初中學(xué)業(yè)水平考試范圍是什么? 　　教育部《義務(wù)教育課程方案(...