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["序号","部门/学院","招聘岗位","专业要求","人数","学历职称要求","岗位要求"]
[1,"智能制造学院","专任教师","自动控制、物联网相关专业",2,"硕士研究生及以上","能承担自动控制原理、现场总线技术及其应用、制造执行系统(MES)应用等课程"]
[{"$nulls":3},"机械电子相关专业",1,"硕士研究生及以上","能承担机电设备维护与管理、机电一体化产品设计、智能加工技术与系统等课程"]
[{"$nulls":3},"数控技术相关专业",1,"硕士研究生及以上","能承担数控编程与操作、数控技术、数控加工技术及工艺编程等课程"]
[2,"人工智能学院","专任教师","物联网工程技术",3,"硕士研究生学历","1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛；\n2、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合；\n3、精通物联网智能制造的相关运作流程，能独立开发相关课程及对应实验套件，并对物联网安全方向也有一定的研究和成果；\n4、有高校从业经验，具有相关专业教学经历者优先；"]
[null,null,"专任教师","软件工程技术",3,"硕士研究生学历","1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛；\n2、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合；\n3、熟悉常用数据库，有java开发经验，熟悉JavaEE体系架构和SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架，熟悉Linux操作系统及基本命令，熟练掌握Git等版本管理工具，有JavaEE项目经验；\n4、有高校从业经验，具有相关专业教学经历者优先；"]
[null,null,"专任教师","电子信息工程技术",3,"硕士研究生学历","1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛；\n2、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合；\n3、熟悉电路基础、电子电路基础、计算机组成原理、C语言程序设计、单片机技术、传感器与检测技术、电子产品制作与维修、电子产品制图与制版、电子仪器测量技术、嵌入式(ARM)技术、DSP技术、智能仪表技术、表面贴装(SMT)技术、电子设计自动化、电子产品营销、电子工艺实习、电子设备装接实训等专业课程。\n4、有高校从业经验，具有相关专业教学经历者优先；"]
[null,null,"专任教师","云计算技术",3,"硕士研究生学历","1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛；\n2、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合；\n3、熟悉OpenStack、 Hadoop ,能承担云计算技术应用、云计算开发与运维、路由与交换技术、容器技术、web前端开发技术等专业课程教学。\n4、有高校从业经验，具有相关专业教学经历者优先；"]
[null,null,"专任教师","大数据工程技术",3,"硕士研究生学历","1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛；\n2、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合；\n3、了解各种数理统计、数据分析、数据挖掘工具软件，如R、SAS、SPSS、MATLAB，精通至少其中两种；精通多种数据挖掘算法，包括关联规则挖掘、分类算法、聚类算法、回归分析、决策树等相关内容的教学；\n4、有高校从业经验，具有相关专业教学经历者优先；"]
[null,null,"专任教师","现代通信工程",3,"硕士研究生学历","1、具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛；\n2、具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合；\n3、能胜任电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、微机原理及应用、单片机技术、微波技术与天线、通讯原理、程控交换技术、移动通讯、计算机网络通讯、光纤通讯等相关专业课程。\n4、有高校从业经验，具有相关专业教学经历者优先；"]
[3,"建筑工程学院","专任教师","工程造价、工程管理",2,"研究生及以上","有3年以上工作经验者优先"]
[null,null,"专任教师","结构工程、土木与建筑工程（土木工程）",2,"研究生及以上","有2年以上工作经验者优先"]
[null,null,"专任教师","房地产金融与管理",1,"研究生及以上"]
[null,null,"专任教师","资源综合利用（环境工程/暖通）",1,"研究生及以上","环境工程类相关专业"]
[4,"交通工程学院","专任教师","车辆工程、交通运输工程、机械工程、控制科学与工程（一级学科）",4,"硕士研究生（有副高及以上职称者可放宽至本科学历、硕士学位；有副高及以上职称、10年汽车相关工作经验者可放宽至本科学历、学士学位）","从事新能源汽车、智能网联汽车、汽车制造与试验、汽车检测与维修等专业的专业课程教学及科研工作。"]
[null,null,"专任教师","交通运输工程（城市轨道交通方向）、控制科学与工程（一级学科）",3,"硕士研究生（有5年及以上城轨相关工作经验可放宽至本科学历、学士学位）","从事城市轨道交通运营管理专业课程的教学及科研工作。"]
[null,null,"专任教师","空中乘务方向相关专业",1,"硕士研究生（有飞行经验者可放宽至本科学历）","从事空中乘务专业课程教学与科研工作。"]
[5,"现代艺术学院","专任教师","数字媒体艺术相关专业",3,"全日制硕士研究生及以上学历/本科学历（需中级以上职称）","1、熟练掌握3Dmax、C4D、AE等软件;\n2、有广告、宣传片等视频拍摄经验。符合以上条件之一。"]
[null,null,"专任教师","艺术设计（室内、景观方向）",1,"全日制硕士研究生及以上学历","1.熟悉3Dmax、AutoCAD、Photoshop、SU等环境设计软件，具有扎实美术与设计功底。2.具有团队意识，可配合完成关于专业建设的相关工作。3.负责环境艺术设计、建筑装饰工程技术相关专业课程的教授工作。4.有设计院相关工作经验或教学相关工作经验者优先。"]
[6,"数字财金学院","专任教师","大数据与会计、大数据与财务管理",2,"硕士研究生","1.硕士研究生及以上学历，具备会计学专业、统计学专业、财务管理等专业；                                                       \n2.具备计算机等知识者优先；\n3.具备相关企业行业工作经历者优先；                            \n4.具备博士学位、“双师”素质者优先；\n5.具有三年及以上相关企业工作经历或中级以上职业资格证书者优先；\n6.具有副高级及以上职业资格证书者优先，年龄可放宽至65周岁。\n"]
[null,null,"专任教师","大数据于会计、大数据与财务管理",1,"博士研究生","1.主持或参与完成省级及以上教改项目或获得省级及以上教学成果奖。\n2.主持市厅级及以上科研课题，或获得市厅级及以上优秀科研成果奖。\n3.以第一作者在全国中文核心期刊、CSSCI 来源刊发表或被全文检索学术论文，或在全国百佳图书出版单位出版学术著作、译著，或主编或第一副主编出版教材。\n4.获得本专业（学科）国家发明专利授权 （首位），或实用新型专利、计算机软件著作权。"]
[7,"基础教学部","专任教师","基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、 运筹学与控制论等相关数学专业",2,"硕士研究生及以上","1.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策；\n2.专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力，能够承担《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等相关课程教学；\n3.积极参与课程和专业建设，热爱教学工作、责任心强，具备较强的抗压能力和实践能力，有相关工作经验者优先。"]
[8,"马克思主义学院","专任教师","马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、中共党史、思想政治教育、马克思主义理论、中国近现代史研究等学科",3,"  硕士研究生学历以上","能胜任思政课教学工作；能完成教科研工作；中共党员优先考虑"]

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